Filmy opisują jedynie ogólne prawidłowości rozwojowe i ogólne wskazówki dotyczące rozwiązywania problemów wychowawczych powstałych w trakcie zdrowego rozwoju. Nie odnoszą się do trudności (nawet tych samych), które nie są wynikiem prawidłowego rozwoju. Przykładem może być obniżona motywacja do nauki w okresie nastoletnim. U jednego ucznia może być ona wynikiem chęci budowania niezależności (zdrowy rozwój), zaś u innego rozwijającej się i nie zdiagnozowanej depresji (niezdrowy rozwój). Dlatego też filmy nie stanowią indywidualnej porady ani konsultacji. Nie odnoszą się do konkretnej sytuacji dziecka. Dostarczają   jedynie   ogólnych   wskazówek   dotyczących   zdrowo   rozwijających   się   dzieci

i nastolatków. W wypadku wielu sytuacji mogą okazać się pomocne, w wypadku części będą nietrafne i niewystarczające. Należy pamiętać, że w sytuacji poważnych trudności konieczna jest konsultacja ze specjalistą. Powodzenia!

​

                                                                           Patryk Hajdo