Przeczytaj, zanim dziecko zacznie wykonywać ćwiczenia
Ćwiczenia zawarte na tej mają na celu wsparcie rozwoju emocjonalnego dzieci z trudnościami emocjonalnymi. Rozwijają umiejętności radzenia sobie z emocjami. Konstruowane są w taki sposób, aby unikać poruszania osobistych emocji dziecka. Zamiast tego poszerzają wiedzę dziecka o emocjach i rozwijają sposoby radzenia sobie z nimi. Pozwala to wspierać rozwój dziecka i zachować dobre samopoczucie w trakcie wykonywania ćwiczeń. Ćwiczenia nie wymagają bezpośredniego zaangażowania rodzica, kiedy dziecko je rozwiązuje. Są tak opracowane, aby dziecko mogło korzystać z nich samodzielnie.
Każda praca dziecka nad emocjami wymaga jednak przestrzegania pewnych zasad. W wypadku pracy poprzez proponowane na tej stronie ćwiczenia konieczna jest obecność rodzica w otoczeniu dziecka oraz gotowość do udzielenia mu wsparcia emocjonalnego poprzez rozmowę, w sytuacji gdyby zaszła taka potrzeba. Nigdy bowiem nie ma pewności czy dane ćwiczenie nie wywoła u dziecka negatywnej reakcji emocjonalnej (np. płaczu czy złości), podobnie jak mogą wywołać ją jakieś sytuacje czy zdarzenia. Pomimo, że ćwiczenia konstruowane są w taki sposób, aby uniknąć niepożądanych reakcji emocjonalnych dziecka, troska o dziecko wymaga obecności rodzica w pobliżu i zapewnienia mu wsparcia w razie potrzeby.
Aby dowiedzieć się więcej na temat warto zajrzeć do zakładki „Dla ucznia”.
Kara vs konsekwencja - czego uczą?
Kara i konsekwencja na pierwszy rzut oka niczym się od siebie nie różnią. Za złe zachowanie nie będzie bajki. W rzeczywistości jednak to dwie zupełnie inne techniki wychowawcze, które inaczej oddziałują na rozwój dziecka.
Jak bawić się, aby wspierać rozwój dziecka?
Zabawa to z jednej strony nic trudnego, ale...
Kiedy osoba dorosła bawi się z dzieckiem, łatwo jest zapomnieć, że to tylko zabawa...i równocześnie ważne doświadczenie w życiu dziecka. Oto kilka wskazówek, które sprawią, że zabawa będzie dla dziecka nie tylko radością, ale również ważnym doświadczeniem i wpłynie pozytywnie na jego rozwój.
